Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Функциональное использование кабинета учителя-логопеда:
- Для проведения индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих логопедических занятий с детьми;
- Для проведения консультативной работы с педагогами и родителями.
Функциональное использование кабинета педагога- психолога :
Проведение занятий по направлениям:
- Индивидуальная работа с воспитанниками;
- Подгрупповые занятия с детьми (коррекционные, развивающие);
- Консультативная работа с родителями (законными представителями) воспитанников, а также сотрудниками ДОО.
Тренинговая работа с сотрудниками ДОО.
Просветительская работа с сотрудниками ДОО и родителями воспитанников.
Функции методического кабинета
- индивидуальные консультации
- коллективные консультации
- педагогические и производственные пятиминутки
- педагогические советы
- семинары
- мастер - классы.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Направления работы | Основное предназначение | Оснащение |
|
|
|
- 5 групповых комнат, для проведения занятий
- Кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога
- Огород
- Групповые развивающие площадки
Наличие оборудованных библиотек
В МБДОУ "Детский сад № 31 "Светлана" вместо библиотеки используется методический кабинет.
В методическом кабинете ДОУ функционирует библиотека, укомплектованная учебными и методическими пособиями для педагогического состава, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных носителях (аудио, CD-дисках и т. д.). Библиотека является составной частью методической службы дошкольного учреждения и включена в воспитательно-образовательный процесс в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Наличие оборудованных объектов спорта
Использование открытой спортивной площадки ведется в период времени, с доступными согласно нормам СаНПиНа температурными показателями воздуха и благоприятным метеорологическим фактором для занятий. Для осуществления образовательной деятельности используются следующие мероприятия:
- оздоровительная работа,
- спортивные досуги и развлечения, в т.ч. взаимодействие с семьями детей,
- открытые занятия;
- учебно-тренировочные занятия.
Физкультурные занятия проводятся в музыкально-спортивном зале, для детей ясельного возраста занятия проводятся в помещении группы.
В каждой группе оборудованы "Центры физического развития"
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
В ДОУ имеются следующие средства обучения:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
- аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В МБДОУ создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества.
Информационная база МБДОУ оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- разработан и действует сайт МБДОУ.
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Обучающиеся ДОО не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.
МБДОУ оснащено ИКТ: ПК, ноутбуки, МФУ, принтеры, проектор, интерактивная доска, муз. центр.
Всего доступ к сети интернет имеют 4 рабочих места.
Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.
В МБДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Навигатор современных родителей
http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
В МБДОУ "Детский сад № 31 "Светлана" общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Описание
№ п/п | Наименование | Количество |
1 | Наличие доступных входных групп | 2 |
2 | Наличие домофона с кнопкой вызова на входной калитке |
2 |
3 | Наличие кнопок вызова помощника | 4 |
4 | Наличие таблички со шрифтом Брайля | 1 |
5 | Сменные кресла-коляски | по необходимости |
6 | Наличие в организации утвержденного Паспорта доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг | 1 |
7 | Доля работников, предоставляющих услуги инвалидам и прошедших инструктирование или обучение для работы с инвалидами по вопросам обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации, от общего числа работников, предоставляющих услуги | 100% |
8 | Наличие работника детского сада, прошедшего необходимое обучение по сопровождению инвалидов в помещении детского сада | 1 |
9 | Адаптация официального сайта объекта для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) | да |